Nos alegra anunciaros una nueva adquisición, en este caso se trata de: EEBO Y EEB de EARLY MODERN COLLECTION

Acerca de Early English Books Online

EEBO se basa en las colecciones de microfilms seleccionadas por el editor de Ann Arbor Eugene B. Power (1905-1993). Fundador de lo que se convirtió en University Microfilms International o UMI, el primer proyecto extranjero de Power estableció la operación de microfilmación en el Museo Británico en 1942 y, desde entonces, más de 200 bibliotecas en todo el mundo han contribuido a la colección de microfilmes.

Tras su lanzamiento digital en 1998, Early English Books Online contiene ahora imágenes de página de prácticamente todas las obras impresas en Inglaterra, Irlanda, Escocia, Gales y América del Norte británica, así como obras en inglés impresas en otros lugares entre 1473 y 1700.

Comenzando con el primer libro publicado en inglés, EEBO recurre a cuatro fuentes bibliográficas autorizadas – tanto el Short-Title Catalogue de Pollard & Redgrave (1475-1640) como el Short-Title Catalogue de Wing (1641-1700) en sus versiones revisadas, así como los Thomason Tracts (1640-1661) y el Early English Books Tract Supplement – para presentar más de 146.000 títulos y más de 17 millones de páginas escaneadas de contenido.

Los textos transcritos – TCP I y TCP II – están ahora incluidos en EEBO, añadiendo transcripciones a aproximadamente el 50% de los textos presentados. EEBO también cubre textos en más de 30 idiomas, que van desde el algonquino hasta el galés, e incorpora ediciones variantes y múltiples copias.

Accede al recurso en:

• Almena
• Lista AtoZ

Consulta la Biblioguía de ProQuest: Home - Early English Books Online (EEBO) on the ProQuest Platform - LibGuides at ProQuest

Acerca de Early european books

Los primeros libros europeos ofrecen a los estudiosos nuevas formas de acceder y explorar todas las obras impresas en Europa antes de 1701, reuniendo una amplia variedad de fuentes impresas, independientemente del idioma, así como obras publicadas en lugares más lejanos. Desarrollado y producido en estrecha colaboración con académicos, bibliotecarios de libros raros, bibliógrafos y otros expertos del mundo de la biblioteca, este recurso ofrece imágenes facsímiles a todo color y de alta resolución de algunas de las colecciones más significativas del mundo de libros impresos antiguos en Europa.

Consulta el contenido de los primeros libros europeos trazado en el  mapa histórico interactivo.

Para desarrollar una serie de colecciones muy ambiciosas del periodo moderno temprano, Early European Books trabaja en colaboración con bibliotecas nacionales y otras grandes para digitalizar sus fondos más relevantes e importantes.

Las bibliotecas asociadas actuales al proyecto son:

1. La Real Biblioteca Danesa—Kongelige Bibliotek (Copenhague, Dinamarca)
2. Biblioteca Central Nacional de Florencia—Biblioteca Nacional Centrale di Firenze (Florencia, Italia)
3. La Biblioteca Nacional de los Países Bajos—Koninklijke Bibliotheek (La Haya, Países Bajos)
4. La Biblioteca Wellcome— The Wellcome Library (Londres, Reino Unido)
5. La Biblioteca Nacional de Francia— Bibliothèque nationale de France (París, Francia)
6. La Biblioteca Británica—La Biblioteca Británica (Londres, Reino Unido)
7. University College London (UCL)—University College London (UCL) (Londres, Reino Unido)

Con el tiempo, Early European Books pretende ampliar su lista de bibliotecas asociadas para incluir otros colaboradores significativos.

Los primeros libros europeos ofrecen a los estudiosos nuevas formas de acceder y explorar todas las obras impresas en Europa antes de 1701, reuniendo una amplia variedad de fuentes impresas que también incluyen varios elementos impresos en lugares lejanos. Desarrollado y producido en estrecha colaboración con académicos, bibliotecarios de libros raros, bibliógrafos y otros expertos del mundo bibliotecario, este recurso abre la puerta a algunas de las colecciones más importantes del mundo de libros impresos antiguos.

Todas las obras impresas en Europa antes de 1701, independientemente del idioma, entran dentro del ámbito del proyecto, al igual que todas las obras anteriores a 1701 en lenguas europeas impresas en otros lugares. Early European Books se basa y complementa Early English Books Online (EEBO) y se centra principalmente en materiales no anglófonos. Sin embargo, los libros en inglés o impresos en el mundo angloparlante que ya están representados en EEBO se incluyen en Early European Books, donde forman un elemento integral de los fondos bibliotecarios puestos a disposición para su captura digital.

Early European Books ofrece imágenes facsímiles a todo color y alta resolución (400 ppi) escaneadas directamente de las fuentes impresas originales. Cada elemento de la colección está capturado en su totalidad, completo con su encuadernación, bordes, guardas, páginas en blanco y cualquier inserción suelta, proporcionando a los estudiosos una gran cantidad de información sobre las características físicas y la procedencia de los artefactos originales.

Metadatos bibliográficos descriptivos detallados acompañan a cada conjunto de imágenes de documento facsímil para facilitar la navegación y búsqueda. Los usuarios de Early European Books también disponen de funcionalidades que les permiten localizar imágenes concretas que contienen anotaciones de manuscritos y diversos tipos de material impreso no textual, incluyendo ilustraciones y mapas.

Los primeros libros europeos se publicarán como una serie de colecciones, cada una ofreciendo acceso a los primeros libros impresos de una o más bibliotecas importantes. Estas colecciones se construirán para formar un estudio continuo y cada vez más completo de la impresión en Europa hasta 1701

Accede al recurso en:

• Almena
• Lista AtoZ

Consulta la Biblioguía de ProQuest: Home - Early European Books (EEB) - LibGuides at ProQuest

Con ciertas noticias, vamos a destacar aquellas actividades que por su importancia u originalidad son llevadas a cabo por el personal de algunas de las bibliotecas que componen el Servicio. En este caso, vamos a difundir este proyecto formativo que está llevando a cabo la Biblioteca del Campus de La Yutera (Palencia), donde con una serie de Escape room, dirigidos a diferentes estudiantes, dada la variedad de grados que se imparten en dicho campus, se están dando a conocer los servicios y recursos de la Biblioteca, pero de una manera original y divertida, ¡¡Enhorabuena!!    

La Biblioteca de La Yutera abre sus puertas al misterio con una experiencia de Escape Room

La Biblioteca del Campus de Palencia está llevando a cabo desde finales de octubre y durante todo el mes de noviembre su programa de formación de usuarios para estudiantes de primero de grado de los distintos estudios que se imparten en el campus de La Yutera.

Este curso 2025/26, la Biblioteca ha apostado por unas formaciones un tanto diferentes; unas sesiones más amenas, lúdicas e interactivas para sus participantes.

Sesiones planteadas como proyectos breakout con distintos desafíos o retos a resolver por sus participantes y, con la misión de transmitir conocimientos sobre los servicios y recursos que la Biblioteca ofrece.

El personal de la Biblioteca se ha volcado en el diseño y la ejecución de hasta tres proyectos:

• El laboratorio del profesor Galiaco para estudiantes de ingeniería,
• En busca de los datos robados para estudiantes de relaciones laborales y
• Misión inclusión para el alumnado de educación.

Además, para la participación del alumnado se ha contado con la colaboración del profesorado de dichos cursos.

Podéis ver cómo se han desarrollado algunas de estas sesiones en las distintas redes sociales de la Biblioteca de La Yutera.

El laboratorio del profesor Galiaco

“El laboratorio del profesor Galiaco” es un proyecto de breakout diseñado y llevado a cabo por la Biblioteca del Campus de Palencia, destinado al alumnado del primer curso de los grados de la Escuela Técnica Superior de Ingenierías Agrarias.

El objetivo de esta experiencia es transmitir de forma lúdica, amena y participativa los conocimientos sobre el uso de los servicios y recursos que ofrece la biblioteca.

La primera sesión tuvo lugar el miércoles 29 de octubre, de 11:30 h. a 12:30 h., con los alumnos de primero de Ingeniería Agrícola y del Medio Rural y de Ingeniería de las Industrias Agrarias y Alimentarias.

Esta actividad se enmarca dentro del programa de formación de usuarios de la Biblioteca para estudiantes de primero de grado y cuenta con la colaboración del profesorado de estos cursos para su participación.

Toda la información en el post: "El laboratorio del profesor Galiaco"

En busca de los datos robados

“En busca de los datos robados” es un proyecto de breakout diseñado y llevado a cabo por la Biblioteca del Campus de Palencia, destinado al alumnado del primer curso del Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos de la Facultad de Comercio y Relaciones Laborales en su sede de Palencia.

El objetivo de esta experiencia es transmitir de forma lúdica, amena y participativa los conocimientos sobre el uso de los servicios y recursos que ofrece la biblioteca.

La primera sesión tuvo lugar el jueves 13 de noviembre, de 11:00 h. a 12:00 h.

Esta actividad se enmarca dentro del programa de formación de usuarios de la Biblioteca para estudiantes de primero de grado y cuenta con la colaboración del profesorado de estos cursos para su participación.

Toda la información en el post: "En busca de los datos robados"

Noticia del Gabinete de Comunicación de 19 de noviembre de 2025:

La Biblioteca de La Yutera abre sus puertas al misterio con una experiencia de Escape Room

Está por difundirse Misión inclusión para el alumnado de educación. Cuando tenga lugar, lo podréis ver en el blog de la Biblioteca del Campus de La Yutera, así como en sus redes sociales. También, aparecerá el las Exposiciones y actividades de las Bibliotecas de la UVa, así como en la Guía de formación/Actividades formativas/Campus de La Yutera (Palencia)

Desde el 10 de noviembre de 2025 contamos con una nueva normativa de Acceso investigadores fondo antiguo

Recientemente, en sesión de Comisión Permanente del Consejo de Gobierno, de 10 de noviembre de 2025, se han aprobado las NORMAS REGULADORAS DEL ACCESO DE LOS INVESTIGADORES AL FONDO ANTIGUO DE LA UNIVERSIDAD DE VALLADOLID

ACCESO INVESTIGADORES FONDO ANTIGUO

El contenido también se va a poder consultar en:

Página Web-BUVa/Conócenos/Normativas/Otras normativas de interés

Nos complace anunciaros una nueva incorporación al catálogo de la Biblioteca (Almena), así como a la lista de recursos electrónicos AtoZ. En este caso se trata de Anatomy Learning,  es un recurso accesible a través de navegador web:

• Descripción: Es una aplicación de atlas anatómico 3D gratuita, desarrollada por médicos españoles, que funciona a través de su sitio web.
• Funciones:
  • Visualización de estructuras en 3D con la posibilidad de rotarlas, moverlas y hacer zoom.
  • Herramientas para aislar, cortar (en planos axial, sagital, coronal) y colorear estructuras.
  • Autoevaluaciones para poner a prueba los conocimientos.

En la página principal, a golpe de vista podréis encontrar:

• Qué características incluye
• Áreas anatómicas
• Referencias bibliográficas y técnicas
• Plataformas y requisitos técnicos

Accede a este recurso:

• Desde Almena: Anatomy Learning
• Desde AtoZ: Anatomy Learning

Después de un tiempo en periodos de Prueba, hemos SUSCRITO PressReader!!

¡Periodo de prueba, AMPLIADO hasta el 1 de diciembre! La Biblioteca de la Universidad de Valladolid ofrece hasta el día 26 de noviembre un periodo de prueba de PressReader, una plataforma digital que te da acceso al contenido completo de más de 7.000 periódicos y revistas de todo el mundo. Podrás disfrutar de publicaciones tan reconocidas como The Guardian, El País, La Vanguardia, The Washington Post o National Geographic, entre muchas otras.

Acceder es muy sencillo:

• Dominio UVa: tan fácil como acceder a través de catálogo o incluso desde la propia web del recurso. En ambos sitios nos reconocerá como que estamos en la UVa y podremos acceder directamente. También puedes descarga la app PressReader.
• Desde fuera del campus, accede a través del catálogo Almena y ahí te pedirá identificación con tus credenciales de la UVa

PressReader te permite leer, guardar y traducir artículos en más de 60 idiomas, crear alertas temáticas y disfrutar de una experiencia de lectura interactiva desde cualquier dispositivo.

Aprovecha este periodo de prueba para descubrir una nueva forma de estar informado y acceder a contenidos de calidad para tus estudios, tus intereses o simplemente por placer. Proporciona una experiencia de lectura inmersiva, permitiendo a los usuarios acceder al contenido en formato de página completa tal como aparece en la versión impresa, con la capacidad de realizar búsquedas en texto completo, marcar artículos de interés, y compartir contenido en redes sociales.

Esta plataforma es ampliamente utilizada en entornos académicos, profesionales y personales para mantenerse al día con las noticias y los temas de interés, así como para la investigación y el aprendizaje. Ya sea que estés buscando mantenerte al día con las últimas noticias, investigar un tema específico o simplemente disfrutar de una lectura relajante, PressReader tiene algo para todos los intereses y necesidades. ¡Explora el mundo de la información con PressReader!

Haznos llegar tus impresiones: biblioteca.universitaria@uva.es

Accede:

• Catálogo Almena: AQUÍ
• Lista AtoZ: AQUÍ

Estamos trabajando en ofreceros una sesión formativa para sacar el máximo provecho a este recurso. Según tengamos la información, la difundiremos lo antes posible ....Blog de formación de la Biblioteca  ....¡¡puedes ver ya la información sobre la formación!!

La Biblioteca de la Universidad de Valladolid pone a disposición de su comunidad universitaria un periodo de prueba del recurso FactSet Academic Package, una completa plataforma de análisis financiero y de mercados utilizada por profesionales de la inversión en todo el mundo.

FactSet ofrece acceso integrado a datos financieros, económicos y empresariales, tanto actuales como históricos, permitiendo realizar estudios sobre empresas cotizadas y privadas, fondos, bonos y otros instrumentos financieros. Entre sus principales funcionalidades destacan la elaboración de gráficos comparativos, el análisis económico y sectorial, la gestión y evaluación de carteras, así como herramientas avanzadas para la investigación académica y la docencia en finanzas y economía.

El periodo de prueba permitirá a profesorado, estudiantes e investigadores familiarizarse con un entorno profesional real y aprovechar sus capacidades para la formación, la investigación y el desarrollo de proyectos en el ámbito económico-financiero.

Desde la Biblioteca animamos a toda la comunidad universitaria a explorar este recurso y a compartir sus impresiones, que serán de gran utilidad para valorar su posible incorporación definitiva a nuestro catálogo de recursos electrónicos.

Este periodo de prueba tiene la particularidad de que necesita voluntarios (docentes, investigadores…) que deseen probarlo. Aquellas personas que lo deseen pueden inscribirse en el siguiente formulario y a partir de ahí se les dará de alta y podrán utilizar el recurso en prueba y acudir a la sesión formativa, cuya fecha está por determinar. Como fecha máxima, el 14 de noviembre incluido:

Formulario de inscripción: AQUÍ

A continuación podéis escuchar la entrevista realizada a Isabel Lecanda, directora del Servicio de Bibliotecas de la UVa, en Castilla y León Informativos-RNE

Fue el jueves, día 6 de noviembre en el informativo de las 13:40 con una duración de 14minutos 15 segundos:

https://www.rtve.es/play/audios/castilla-y-leon-informativos/isabel-lecanda-directora-biblioteca-universitaria-uva/16804535/?s=03

Javier Álvarez (@ArzJavi) posteó a las 4:58 p. m. on jue, nov 06, 2025:
📚 "Llegó internet y también se dijo que las bibliotecas iban a desaparecer", Isabel Lecanda, directora de la Biblioteca Universitaria @UVa_es

En un contexto marcado por la IA, las bibliotecas buscan cómo adaptarse a los cambios.

https://t.co/eVel7oGTwS a través de @rtve
(https://x.com/ArzJavi/status/1986463318777729490?t=w8CM36TMewZC-wLl4P4UYg&s=03)

La Biblioteca de la Universidad de Valladolid pone a disposición de su comunidad universitaria un periodo de prueba del recurso AccessMedicina, desde el 6 de noviembre al 6 de diciembre

AccessMedicina™ de McGraw Hill es un recurso médico en línea que ofrece una colección completa de contenidos de referencia acreditados, fiables y actualizados, desarrollados por las mentes más brillantes y respetadas en medicina.
AccessMedicina™ brinda a los estudiantes de medicina las herramientas necesarias para afrontar con éxito su formación básica y avanzada, las prácticas y los exámenes; ofrece a los residentes médicos y personal de enfermería contenido interactivo, pruebas de autoevaluación y textos médicos relevantes para mejorar su toma de decisiones; y ayuda a los profesionales en ejercicio a fortalecer sus conocimientos médicos para garantizar los mejores resultados para sus pacientes.

El periodo de prueba permitirá a profesorado, estudiantes e investigadores familiarizarse con un entorno profesional real y aprovechar sus capacidades para la formación, la investigación y el desarrollo de proyectos en el ámbito económico-financiero.

Desde la Biblioteca animamos a toda la comunidad universitaria a explorar este recurso y a compartir sus impresiones

ACCEDE a AccessMedicina:

• En el catálogo Almena
• En la lista AtoZ

Folleto informativo: AccessMedicina-2025

Además, el miércoles 12 de noviembre a las 14h. tendrá lugar una sesión formativa sobre este recurso. Toda la información en: "Sesión formativa online sobre AccessMedicina"

Información de interés:

• Página para familiarizarse con los contenidos, aprender a recopilar estadísticas de uso, descargar registros MARC y configurar el acceso remoto (si fuera necesario): https://mheducation.libguides.com/onboarding-landing-page/access-medical
• Recursos para usuarios: LibGuides que muestran cómo navegar e interactuar con el contenido, incluyendo vídeos de formación y guías de usuario, folletos y promociones descargables: https://mheducation.libguides.com/homepage/medical

Esta semana ha tenido lugar en dependencias de la Universidad de Burgos, un encuentro de Responsables universitarios y expertos de las distintas bibliotecas que componen el Consorcio BUCLE, para debatir sobre acceso abierto y digitalización del ecosistema científico:

El Consorcio de Bibliotecas Universitarias de Castilla y León (BUCLE) ha celebrado los días 22 y 23 de octubre en la Universidad de Burgos las jornadas “Acceso Abierto, Repositorios y Portal de la Ciencia y la Tecnología de Castilla y León”. La temática abordada en estos dos días ha sido:

• Castilla y León avanza en la interconexión de repositorios y portales científicos con el impulso de BUCLE...Toda la información AQUÍ
• El Portal de la Ciencia y la Tecnología de Castilla y León impulsa la cooperación universitaria y la ciencia abierta en la región... Toda la información AQUÍ

A ambas jornadas han asistido personal de la Biblioteca de la UVa, así como el personal informático de apoyo con el que contamos y personal del Servicio de Apoyo a la Investigación.

En la primera sesión más de veinticinco profesionales vinculados a los repositorios institucionales de las universidades que integran el consorcio, junto con responsables de los portales científicos conectados al Portal de la Ciencia y la Tecnología de Castilla y León, participan en este encuentro.

La presidenta de BUCLE y vicerrectora de Investigación de la Universidad de Burgos, Verónica Calderón, destacó el trabajo desarrollado por las bibliotecas universitarias con el apoyo de la Junta de Castilla y León. Subrayó además que el Portal de la Ciencia y la Tecnología, desarrollado por BUCLE, es una buena práctica “reconocida por la Comisión Europea” y una herramienta esencial para los investigadores, al permitir recopilar datos sobre su actividad científica y facilitar su participación en convocatorias competitivas. También resaltó su capacidad para gestionar y difundir en abierto la producción científica de la comunidad. Los temas tratados:

Miércoles, 22 de octubre

• Utilidades y servicios para la gestión de datos de investigación en el Consorcio Madroño: validación FAIR, automatización de fichero README.TXT y aplicación para la redacción del Plan de Gestión de Datos de Investigación. Fernando González Ballesteros y Juan Corrales Correyero. Consorcio
• Proyecto PLÁTICA: Infraestructuras para el acceso abierto. Obdulia Vélez Pérez. Mondragon Unibersitatea.
• Reunión eScire. Temas: situación actual de los repositorios, cambio de versión, acceso abierto e integración con portales científicos.
• Continuación reunión eScire.

La segunda sesión de la jornada de trabajo ha estado centrada en los portales científicos de las universidades y centros de investigación y en el Portal de la Ciencia y la Tecnología de Castilla y León como herramientas clave para la difusión, coordinación, potenciación y desarrollo de la actividad científica regional.

Durante esta jornada se presentaron los portales locales de la Universidad de Burgos, la Universidad de León, la Universidad de Salamanca, la Universidad de Valladolid, el Centro Nacional de Investigación sobre la Evolución Humana y la Universidad Pontificia de Salamanca. Estas presentaciones mostraron cómo cada institución está utilizando sus portales para mejorar la gestión de la investigación, la evaluación de proyectos y la difusión de resultados científicos.

Además, responsables y técnicos de las universidades y centros de investigación de la comunidad analizaron los avances y próximos desarrollos del Portal de la Ciencia y la Tecnología de Castilla y León, una iniciativa desarrollada por el Consorcio BUCLE, impulsada por la Junta de Castilla y León y cofinanciada por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER). El portal cuenta con el soporte tecnológico de la Fundación Dialnet, cuya infraestructura permite integrar en un único espacio la información sobre investigadores, proyectos, resultados, grupos y entidades de investigación de toda la comunidad.

Jueves, 23 de octubre

• Situación de los portales de las Universidades. Novedades y necesidades de desarrollo de nuevas funcionalidades. Presentaciones de cada Universidad. Situación del Portal de la Ciencia y la Tecnología de CyL
• Portales locales:
  • Universidad de León
  • Universidad de Burgos
  • CENIEH
  • Universidad de León
  • Universidad de Salamanca
  • Universidad de Valladolid
• Portal de la Ciencia y la Tecnología de Castilla y León
  • Novedades y situación actual. Financiación y datos
  • Datos de investigación: comunidad de CyL en ZENODO: Integración en los repositorios y portales científicos.
  • Integración del CLPU y centros mixtos Universidad-CSIC de CyL
  • Banco de evaluadores de las Universidades de Castilla y León.
  • INFRARED: Integración del equipamiento científico-técnico en el Portal.
  • Registro de la actividad de divulgación científica en el Portal.
  • Explotación de datos: propuestas formativas para el personal investigador de las Universidades BUCLE
• Fundación DIALNET: novedades en explotación, futuros desarrollos contemplados en los portales y nuevas funcionalidades. Elena López Tamayo y Eduardo Bergasa Balda. Fundación DIALNET.
• Plan de trabajo conjunto para el Portal de la Ciencia y la Tecnología de CyL.